Mi blog de organización y gestión institucional

Holaa, hoy me gustaría compartirles lo que me ha parecido interesante de mi lectura de “los retos de la educación en la modernidad líquida” de Zygmunt Bauman. Seguiré las divisiones del libro para llevar un orden, acotando mis ideas favoritas y que me han parecido interesante compartir con vosotros. En el prólogo Violeta Nuñez nos desarrolla “una especie lateral de la crítica” de la que destaco las siguientes ideas: Apoyándonos en que la cultura presente busca reinventarse continuamente,   Bauman afirma que hay algo irónico en la sucesión incesante de renaceres cuando esta se hace buscando lo auténtico, ser uno mismo a cada momento.  Refiriéndose en esto desde los “retoques estéticos” a los seguimientos en masa de la última moda, los estilos uniformes, intentando diferenciarnos del resto buscando ser uno mismo, cambiando lo que somos para ser como el resto. Se presenta la idea de los proyectiles inteligentes. Los jóvenes de esta época saben cambiar de dirección, son adaptativo...

  Holaa, hoy os quiero hablar de un programa del que forme parte en el instituto durante bachillerato y me parece muy interesante compartirlo con vosotros, se trata del PROGRAMA XCELENCE  Desde 2021/22 venimos desarrollando el programa de la Comunidad de Madrid XCelence, cuya finalidad es mejorar la orientación académica y profesional de nuestros alumnos.  Este está coordinado por la Orientadora del IES y con la participación de profesores, padres y madres, y alumnos, se realiza un seguimiento y análisis de las actividades que se desarrollan en el centro, estudiando nuevas alternativas que faciliten a nuestros alumnos en la difícil tarea de la toma de decisiones sobre su futuro. Todos ellos dan nuevas ideas desde sus puntos de vista, se debaten en las sesiones y se intenta que todas las partes se comprendan de forma que podamos generar un ambiente empático que nos permita expresarnos con el fin de buscar lo mejor para el alumnado. Los padres ayudan con la perspectiva de l...

Holaa, hoy quiero hablarles de los alumnos con necesidades especiales, pues cada vez hay más diversidad en las aulas y por eso este tema cada vez toma mayor importancia. Para esto me basaré en el artículo Alumnos con Necesidades Educativas Especiales de Miriam Escacena, y en el apartado Alumnado con necesidades educativas especiales del portal del sistema educativo español, para hablarles de este tema. (estos se encuentran al final de la entrada, por si quieres echarle un vistazo).   Lo primero que debemos saber es que la LOMLOE, da estos pasos en el avance de la educación de alumnos con necesidades especiales: Se centra en las barreras que limitan el derecho a la educación, en lugar de en la discapacidad. Impulsa la detección precoz, atención temprana y la educación inclusiva, con una mayor atención personalizada de las dificultades de aprendizaje. Minora la ratio de la aulas de la establecida con carácter general. Implementa un curso adicional para conseguir los objetivos de...